19 juin

20 juin

21 juin

Présentations

Plénière - La biomécanique du patinage de vitesse : Est-il possible de pousser latéralement et se propulser vers l'avant ?
Cette session fera un survol général de la biomécanique du patinage de vitesse. L’accent sera mis sur les habilités et patrons moteurs reliée à la poussée dans une optique de générer une propulsion maximale vers l’avant en identifiant les éléments clés sur lesquels les entraîneurs devraient miser à chaque stade de développement.
 

D1 - Aptitudes, Talent, Génie
Que sont les facteurs qui contribuent à développer un athlète talentueux?  Quels indices peuvent servir pour identifier un athlète et que pouvez-vous faire en tant qu’entraîneur pour favoriser le développement de ce talent?  Dr. Frank Dick OBE partagera avec vous comment qu’il croit que vous pouvez et identifier et favoriser le développement du talent.

À noter : Cet atelier est obligatoire pour les entraîneurs complétant le cours « Niveau III Technique» du Programme national de certification des entraîneurs.

Dr. Frank
Dick OBE

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D2 - Créer un environnement favorisant l’apprentissage (Français)
Cet atelier s’attardera aux stratégies pouvant être utilisées afin d’optimiser les ressources disponibles et créer un environnement d’entraînement qui sera à la fois amusant et excitant pour les jeunes participants.

Annie Sarrat

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 Français

D3 - Entraîner des participants ayant des déficiences intellectuelles (Anglais)
Présenté par les Olympiques Spéciaux Canada, cet atelier s’arrêtera aux moyens de développer des partenariats et des opportunités inclusives pour les participants souffrant de déficience ainsi que des conseils pratiques pour entraîner des athlètes présentant une telle déficience.

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E1 - Développer des échauffements adaptés aux types de compétitions
Différents types de compétitions requièrent différentes habiletés athlétiques. Il est donc nécessaire de s’échauffer en conséquence. Cet atelier fera la démonstration des différentes techniques et stratégies développées par les préparateurs physiques de l’équipe nationale afin de préparer les athlètes à obtenir un état d’échauffement optimal en vue d’une performance maximale en fonction de chacune des distances.

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E3(Anglais)/E4(Français) - Techniques pour faire un berceau à la main
Apprenez à déterminer le berceau requis en fonction de la force et de la vitesse du patineur.  Cet atelier sera suivi par une séance pratique lors de laquelle les entraîneurs pourront s’initier à l’art du berceau, sous la supervision des techniciens de l’équipe nationale.

Les entraîneurs doivent apporter leur aiguisoir, pierres, gauge et lames afin de participer à la session pratique.

Il est recommandé d’utiliser des vieilles pierres.

Jeff Scholten

Alex Moritz

F1 - La biomécanique du patinage de vitesse – l’équilibre dynamique du patineur – stratégies pour prendre un virage en patinage et applications
Quel est la manière le plus efficace de renter dans un virage?  Comment est-ce que le corps du patineur devrait être positionné?  Cet atelier se concentra sur les manières les plus efficaces pour un patineur d’aborder les virages et les habiletés que les patineurs ont besoins d’acquérir afin d’appliquer ces principes.

F3(Anglais)/F4(Français) - Techniques pour faire une banane à la main
Apprenez à déterminer correctement la banane requise en fonction de la force et de la vitesse du patineur.  Cet atelier sera suivi par une séance pratique lors de laquelle les entraîneurs pourront s’initier à l’art de la banane, sous la supervision des techniciens de l’équipe nationale.

Les entraîneurs doivent apporter leur cintreuse (bender), gauge et lames afin de participer à la session pratique. 

Jeff Scholten

Alex Moritz

G1 - Panel :  Trouver un équilibre avec la compétition
Un des clefs de succès pour une périodisation efficace est de trouver un équilibre entres les compétitions de performance (utiliser pour la sélections et les championnats) avec le besoin pour l’athlète d’avoir l’opportunité d’apprendre les habiletés nécessaire pour courser et de pouvoir évaluer ces propres forces et faiblesses dans un environnent où il est sécuritaire de faire des erreurs.

Écoutez des entraîneurs des équipes nationales courtes et longues pistes pendant qu’ils expliquent les démarches, réflexions et approchent qu’ils utilisent afin de déterminer si un athlète devrait prendre pars à une compétition où non, ainsi que la valeur accordée.  Les compétitions ne sont pas tous égales.  L’art d’entraîner implique connaître le rôle que chaque compétition va connaître dans le développement de l’athlète et d’ajuster l’entraînement et compétition en conséquence.

à confirmer

G2 - Panel : Développer la culture de club
Un sens d’équipe et une culture de succès est primordiale lorsqu’on veut instaurer du succès à court et à long terme.

Un panel discutera de l’importance de développer une bonne culture de club et l’impact positif que cela peu avoir pour créer les fondements lors du succès  à long terme.  Cette session aura deux parties, une première où les conférenciers présenteront différentes perspective et exemples de culture de club et de groupes d’entraînement avec des témoignages, des bienfaits pour la performance et une participation à long terme dans le sport.  La deuxième partie offrira la chance aux délégués de poser des questions au panel afin de solliciter leurs avis sur les meilleurs moyens d’instaurer une culture qui promeut le plaisir et le succès au sein d’un club.

Marcel Lacroix

Nancy Goplen

Richard Thériault

G3 - Question et réponses - Ajustement des bottines et la sélection de l’équipement (Anglais/Français)
Cet atelier sera présenté sous forme de foire aux questions lors de  laquelle les techniciens en équipement de l’équipe nationale Alex Moritz et Jeff Scholten répondront à vos questions portant sur le choix de l’équipement approprié aux différents âges en plus de fournir des conseils sur les méthodes à utiliser afin de s’assurer que les patins soient ajustés correctement.

Jeff Scholten

Alex Moritz

H1 - L’avenir commence par aujourd’hui
Développer la prochaine génération de champions commence avec les fondements que nous établissons aujourd’hui.  Écoutez Dr. Frank Dick OBE pendant qu’il témoigne des choses que nous devons faire aujourd’hui pour supporter les athlètes en développement pour qu’ils soient prêts à gagner en sport et dans la vie demain.  Que sont les points de repères importants et comment devons nous supporter les athlètes?

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H2 - Développer le savoir-faire physique à l’aide des échauffements hors glace
Voyez des exemples d’échauffement que vous pourrez diriger auprès  d’enfants entre les âges de 7 et 12 ans qui promouvront le développement du savoir-faire physique et augmentera la capacité des patineurs d’acquérir des habiletés spécifique au patinage de vitesse sur glace.

À noter : Cet atelier est obligatoire pour les entraîneurs complétant le cours « Introduction à la compétition » du Programme national de certification des entraîneurs.